Missions auprès des écoles
Soutien dans le cadre de projets d’intégration et d’épanouissement des enfants et adolescents à haut potentiel
Le cabinet est appelé à soutenir les écoles dans le cadre de projets d’intégration et d’épanouissement des enfants et adolescents à haut potentiel.
Différentes options s’offrent aux écoles :
MISSIONS PONCTUELLES
A la demande de l’école, nous intervenons en tant que consultant au sein de l’école dans le cadre d’une situation particulière.
PERMANENCES AU SEIN DE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE
Des tranches horaires définies par semestres sont réservées à des interventions en présentiel au sein de l’établissement. Le cabinet assure ainsi une fonction de consultant au bénéfice des instituteurs/trices et de l’établissement. De plus il organise des séances d’accompagnement des enfants et adolescents à haut potentiel. Des bilans réguliers sont assurés à destination des parents et du corps enseignant. Le cabinet prend également en charge les requêtes de médiation entre les parents et le corps enseignant. La permanence s’organise en étroite collaboration avec l’établissement scolaire au regard de ses besoins.
Exemples de situations dans le cadre desquelles le cabinet intervient :
- un établissement scolaire non spécialisé dans l’accueil des enfants à haut potentiel souhaite être soutenu dans la mise sur pied d’un projet d’intégration d’enfants à haut potentiel intellectuel au sein de sa structure;
- un instituteur se sent démuni face à un enfant à haut potentiel intellectuel ;
- un enfant est en souffrance : il est confronté à du harcèlement moral ou éprouve des difficultés à gérer son stress au regard de ses exigences.
Nous
contacter
N’hésitez pas à nous joindre et nous rencontrer dans un de nos centres
A Propos
de Hi-Mind
Un accompagnement personnalisé des personnes à haut potentiel
Accompagnement scolaire /
universitaire / d’apprentissage
Apprenez à apprendre avec Hi-Mind
LE BLOG
Témoignage11 décembre 2023 - 12 h 04 min
Quelques notes sur le soin par la musique29 mars 2023 - 21 h 22 min- Témoignage11 mars 2021 - 16 h 49 min
Sophie Prignon Témoignage de Kenny – éducateur8 mars 2021 - 15 h 06 min